如果規格只有大號、中號、小號三種(集體做衣服一般都是如此),那麼根據自己的身高、體重選擇型號,參考自己在學校同學中個頭屬較高、中等,還是偏低、身體胖瘦的情況。
如果要求填衣服具體規格,最好找成衣店(或裁縫鋪)的師傅給量一下,因為處於長身體的時期,尺寸視情放寬些。
自己填寫,必須找一套自己合身的衣服作參考,尺寸視情略放寬些。上衣包括衣領長度、肩的寬度、衣服的長度、腰圍、袖長、袖口(周長的一半),褲子包括褲長、腰圍、褲腳(周長的一半)。一項一項量好填寫,長度單位用厘米。
究竟是什麼要求,應當通過班主任老師,請總務處老師講明白,以免出錯。
⑵ 校服的尺寸應該怎麼定
學校定的話會給尺寸對照表格的,對應身高和體重後面會有建議的尺碼。同桌的你就有。如果喜歡寬松可以選大一碼
⑶ 校服訂單表上的尺寸是什麼尺寸、
校服哪有做得那麼好,就只是些身高,和衣服的 尺碼,像S,M,L之類!
⑷ 訂購校服時,應該怎麼選擇正確的尺碼
Hey Junior校服設計根據學生成長中的身型,多數以寬松舒適而
且美觀青春設計,購買校服時,不需要擔心尺寸不合適,或者為
了學生的成長而特意購買大號校服,只需要選購學生正常身型的
尺碼即可。購買後如果有關於尺碼的問題,可以聯系客服或者400電話進行售後退換問題。
⑸ 高中校服規格啥意思
校服規格應該是指衣服的尺寸。
⑹ 為了訂購校服了解每個學生衣服的尺寸是什麼調查
因為定製校服需使每一個學生都合適才可,故需採用普查的方式;而要掌握每一個學生所報的節目的情況也需進行普查.故(1),(2)適合採用普法方式;而(3)、(4)、(5)所述的情況因工作量較大,只能採取抽樣調查的方式.故適合普查的有(1)、(2);適合抽查的有(3)、(4)、(5).
⑺ 學校訂校服,衣服規格那裡怎麼填
就是衣服尺寸從小到大排列是:XS、S、M、L、XL。
⑻ 小學一年級身高123厘米,校服訂多大合適
建議買125-130cm的尺寸。
說明:量身高時必須是穿鞋子量,特別肥胖的就用他的實際身高加上5厘米後再
對照公分統計。
⑼ 校服尺碼怎麼訂啊
首先、校服在配合校方確立校服的款式後,會派出工作人員對學校內各個年齡段中具有代表性體態特徵的學生進行身高體重三圍等數據採集。在採集過程中莘茂工作人員會注意過高、過胖等極端體態情況的記錄備案,保證照顧到每一位學生個體。
第二步、校服設計團隊依據採集到的代表性數據,結合設計出的校服款式版型、功能用途來確立尺碼區間。這是因為隨著消費者對校服用途的多樣化需求,目前校服品類細分出了春秋裝、夏裝、冬裝等季節區別,常服、禮服和戶外運動服等功能區別,不同品類的校服有著不同的尺碼確立原則,必須結合款式設計和功能需求進行科學分析後決定尺碼區間,從而保證兼顧合體性和活動松量。
第三步、根據初步得出的尺碼做出樣衣請學生代表試穿,並在各種學習生活場景中進行測試。徵求學生在穿著中的體感意見,保證不同活動狀態中均有舒適輕松的穿著感後,最終確立尺碼。
最後、工作人員將確立出的校服尺碼同之前採集的體態資料庫做對比,為家長提供出一份尺碼參照表,讓家長和校方可以依據孩子的身高體重就能選出准確的尺碼。
校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種:合纖織物是數年來時興面料,因其風格獨特、色澤多樣、易洗快乾、容易護理等長處,廣泛應用於校服定做行業,產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;
經編面料也是應用很廣泛的面料,由於經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處,頗受學生們的喜愛。產品有金光絨、條絨、滌蓋棉等;含棉織物具有手感柔軟、吸汗性強,花色品種多等優點,適用於運動類型的校服定做,產品有錦棉布、滌棉布等。