『壹』 方帽子店這篇課文告訴我們什麼道理 方帽子店這篇課文告訴我們的道理。
這篇課文告訴人們:世界上的事物,總是在不斷地發展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合於這種變化的需要,辦事刻板,拘泥而不知變通是不行的。
《方帽子店》這個故事講述了一家帽子店只做方帽子,從來沒有做過別的帽子。直到有一天人們覺得方形的帽子又奇怪又不舒服。於是人們嘗試著做圓帽子像碗一樣扣在頭上,很舒服。再後來在方帽子店的對面開了一家各式各樣的帽子,卻沒有方的。人們逐漸的進入新帽子店,方帽子店的方帽子慢慢地成為古董。
(1)方帽子店的中心思想是什麼擴展閱讀
課文分段:
第一部分(1-4自然段):帽子店只做方帽子,人們戴著方帽子並不舒服。
第二部分(5-15自然段):孩子們不喜歡方帽子並且做出了許多式樣的帽子。
第三部分(16-21自然段):新開了一家帽子店,人們慢慢地喜歡戴舒服的各式各樣的帽子,而方帽子慢慢地成為古董。
「從來都是做方帽子」說明他們一成不變,不知變通;「方帽子才是好帽子」是他們一直以來對帽子的看法;「不能改」更說明了他們不知變通的性格。
因為方帽子雖然年代久遠,但是戴起來並不舒服,所以會被各式各樣的新帽子取代,變成「古董」。由此也能看出人們是願意接受新鮮事物,改變老觀點的。
『貳』 《方帽子店》告訴我們什麼道理
《方帽子店》寓言揭示了一個深刻的道理:世界在不斷演進,事物的發展並非停滯不前。在面對變化時,人們應該具備靈活性和適應性,不應固守成規,否則將無法跟上時代的步伐。故事中的方帽子店,由於始終局限於製作方形帽子,忽視了消費者需求的變化,最終被樣式多樣的帽子店取代,表明了因循守舊的後果。
在這個故事中,「做帽子的人做方帽子,買帽子的人買方帽子」這一觀點,反映了敘述者設定的文本世界的局限性。在這個封閉的系統中,只有方帽子店的視角是真實的,而戴帽子人們的感受則構成了另一種認知。這種沖突促使了文本世界的動態變化,讀者對做帽子人認知真實性的判斷會影響他們的態度和行為選擇。
對於不同年齡層的戴帽子人,故事中的小孩和大人們分別代表了質疑和傳統兩種態度。小孩敏銳地察覺到方帽子的不便,他們的認知挑戰了既定的規則;而成年人則傾向於遵循傳統,堅守方帽子的舒適。這種對比揭示了隨著成長,人們可能逐漸接受並維護既有的習慣,即使它們已不再適應現實。
總之,《方帽子店》的故事教導我們,要勇於接受新事物,適應變化,才能在不斷發展的世界中立於不敗之地。只有打破固有觀念,才能找到真正的適應和進步。